Abrumar a los niños con notas y evaluaciones no sería la mejor técnica educativa según experto

La pedagogía Waldorf, es un método creado en Alemania en 1919 y se basa en el respeto y apoyo del desarrollo fisiológico, psíquico y espiritual de los niños y postula que para un eficiente desarrollo intelectual, debe existir antes una sólida base emocional.

Por primera vez, un robot da clases en una universidad

La Universidad Jiujiang, de la provincia china de Jiangxi, recibió ayer la primera clase impartida por una profesora robot del país, informó hoy el portal de noticias China.org.

Xiaomei (“Hermosita”), como se llama la robótica docente, basó su primera clase en Jiujiang en una presentación de PowerPoint y, mientras impartía la lección, gesticulaba con unos brazos articulados y se desplazaba por el aula universitaria.

No basta con repartir tabletas en las aulas para cambiar la educación

Microsoft acaba de inaugurar en el Barclaycard Center la sede mundial de una red de «laboratorios» donde la innovación y el deporte van de la mano. Unas 200 empresas pasarán por este centro en el que se han invertido 17 millones de euros. Este proyecto ambicioso, en el que participa la Comunidad de Madrid, figuran también 30 entidades privadas.

El 90% de la población mundial no sabe pensar

Hace tiempo se sospechaba que no todas las personas sabían pensar, no obstante, no existían estudios para comprobarlo, sin embargo, Robert Swartz, doctor en el National Center For Teaching Thinking, acaba de desvelar que entre un 90 y 95 por ciento de la población mundial no sabe pensar adecuadamente.

¿Enseña la escuela a pensar?

La escuela enseña a pensar “de forma muy estrecha, sobre todo a través del uso de la memoria”, según el doctor de Harvard Robert Swartz, director del National Center For Teaching Thinking de EEUU.

“Poca gente en el planeta ha aprendido a pensar de forma más amplia y creativa a la que le enseñaron en la escuela; el progreso de la humanidad depende de ese tipo de pensamiento”.

Expertos aseguran que el futuro de la educación está en los celulares

El futuro de la educación está en los dispositivos móviles, pero se requiere preparar a los maestros para utilizarlos y ayudar a la población a tener acceso a ellos, además de generar contenidos útiles, señaló Mauricio Angulo.

14 claves del éxito del modelo educativo de Finlandia

El sistema educativo de Finlandia está considerado como uno de los más exitosos del mundo. Éstas son las claves:

Paulo Freire: un educador que creó un novedoso método de alfabetización

El próximo 2 de mayo se cumplen 18 años de la muerte de Paulo Freire, uno de los educadores más conocidos de nuestra época, principalmente por la fuerte repercusión a nivel social y en la educación que tuvo su pensamiento. Conocé quien fue y el método de alfabetización que lo hizo ser uno de los pedagogos más importantes del siglo xx.

Venezuela con avances educativos en Pedagogía 2015

Más de 300 investigaciones, en su mayoría vinculadas con avances educativos reconocidos por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) son presentadas por Venezuela en el XIV Congreso Internacional Pedagogía 2015, iniciado el lunes en la capital cubana.

A dicho espacio de referencia mundial, el país sudamericano llega como el segundo mejor sistema educativo de Latinoamérica, después de Cuba, gracias al proyecto bolivariano, subrayó el viceministro del Poder Popular para la Educación, Rodulfo Pérez.

Relación entre tecnología y pedagogía al 2020

Según últimos trabajos de investigación, se ha llegado a la conclusión que para el año 2020 los alumnos trabajarán por proyectos, usarán tablets y libros de texto digitales. Por su parte, los docentes aplicarán el aprendizaje colaborativo y hasta podrán utilizar robots e impresoras 3D.

Estas son algunas de las previsiones que se hacen en materia de educación y nuevas tecnologías a escala mundial,  a través del análisis de opiniones de expertos en pedagogía y tecnologías educativas.
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En el modelo educativo 2.0 el docente se dedicará a instruir y descubrir talentos

El gran reto es enseñar a los niños desde pequeños a hablar en público, trabajar en equipo y a gestionar sus emociones.

La tecnología va a ser algo cotidiano y natural de las aulas que se convertirán en centros de debate, de exposiciones, de creatividad, además de aprendizaje.

La calidad educativa como derecho de los estudiantes

Se deduce que padres de familia y ciudadanos en general tienen pocos conocimientos sobre la calidad educativa como un derecho de los estudiantes, reclamable a través de tutelas; como una concepción y forma de verla a través de los factores que la permiten.

En estos días de finalización del año escolar y de procesos de matrícula de los estudiantes para 2015, es pertinente recordar algunos aspectos sobre esta temática.

Parte congreso de pedagogía que reúne a expertos de Europa y América

Desde las 09:00 horas de este martes, en el Auditórium Don Bosco de la Universidad Católica Silva Henríquez, se desarrollará la ceremonia inaugural del "VI Congreso Iberoamericano de Pedagogía - Hacia una Transformación Educativa con sentido" , evento que reúne a expertos de Europa y América para abordar el tema educacional desde la formación en el aula y su adecuada gestión.

Esta actividad, creada por la Sociedad Española de Pedagogía (SEP), busca intercambiar ideas, experiencias, producir conocimiento científico y socializar investigaciones para promover el desarrollo del pensamiento pedagógico. En esta ocasión, el congreso está organizado por la Universidad Católica Silva Henríquez, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

La pedagogí­a teatral al servicio de la educación escolar

Lo transcendental en la visión de la pedagogí­a teatral, no es que el estudiante actúe y se entretenga realizando juegos o representaciones, sino más bien que a partir de la experiencia teatral y todas las herramientas que ésta entrega, genere vivencias asociadas al desarrollo de su creatividad que le permitan desarrollar su interés y así­ aprender contenidos de cualquier disciplina.

¿Cómo pueden utilizar los colegios la tecnología en la nube?

El auge de los colegios por internet ha hecho que muchos se pregunten si los modelos tradicionales de educación, los que tienen un profesor, por ejemplo, se pueden cambiar. Conozca algunos ejemplos en el mundo.

Hace unos años el profesor Sugata Mitra puso un computador con banda ancha en un barrio bajo de Nueva Dehli, la capital de India, en una zona en la que el conocimiento acerca de internet era prácticamente nulo.

Nuevas prácticas didácticas con TICs

En el Área Transdepartamental de Formación Docente del IUNA investigadores abordan, desde una dimensión didáctica y socio-política, la innovación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el caso particular de la formación de profesores de artes, las nuevas tecnologías tienen un valor fundamental dado que se considera que los lenguajes artísticos pueden ser enriquecidos a través de la articulación con TICs (Tecnologías de la Información y del Conocimiento).

Esta problemática es de gran interés por el valor de los lineamientos educativos en nuestra región y por sus empleos en las prácticas sociales, artísticas y científicas mundiales.

Internet sí tiene una función didáctica

Internet se encuentra presente en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana y en el caso de la educación, no se queda atrás. Las diferentes aplicaciones existentes, además de tener un fin recreativo, tienen una función didáctica que es innegable por más que muchos padres y profesores tengan una percepción negativa de esto.

Según el Ministerio de las TIC, 6 de cada 10 colombianos usan tabletas y smartphones en el país y la mayoría de los usuarios tienen entre 15 y 18 años, es decir, se encuentran en etapa escolar.

El maestro que revoluciona la mente de sus alumnos

Cuando la revista estadounidense Wired mostró en su portada el rostro de una niña mexicana a la que nombró "la próxima Steve Jobs", el interés sobre Paloma Noyola se desató entre los medios locales e internacionales. Todos trataban de entender por qué la publicación especializada en tecnología había nombrado así a la chica.

El secreto estaba detrás de un hombre, su profesor de educación primaria.

En las decenas de subsecuentes entrevistas, programas de televisión y radio, la niña hizo referencia a Sergio Juárez Correa, el maestro de 31 años que había decidido implementar métodos de enseñanza nunca antes vistos en la pequeña escuela José Urbina López situada al lado de un basurero en la ciudad fronteriza de Matamoros, en Tamaulipas.

Algunos elementos de la pedagogía de Paulo Freire

Paulo Freire es un filósofo cristiano católico que fue capaz de forjar una Pedagogía Critica desde América Latina para el mundo. En este artículo sintetizaré las principales ideas de Paulo Freire, al que he dedicado mi pensamiento desde 1971 hasta hoy.

El acto de enseñar y aprender merece una comprensión dialécticamente inter-relacionada y, a partir de esa realidad reflexionada, se inicia el proceso educativo liberador. Paulo Freire calificó al sistema educativo actual como una educación bancaria, cosificadora y deshumanizadora.

Alumnos apoyan con software didáctico estudio de geometría analítica

México, DF. Estudiantes de bachillerato del Instituto Politécnico Nacional (IPN) crearon una herramienta informática que contribuye al estudio de las líneas y figuras geométricas mediante el análisis matemático en un determinado sistema de coordenadas, con el objeto de apoyar el aprendizaje de la Geometría Analítica y evitar su reprobación en el nivel medio superior.

Kathia Fabiola Ramírez González y Óscar Barush Hernández Madera, del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT-9) Juan de Dios Bátiz, explicaron que el Tutorial de Geometría Analítica que desarrollaron está conformado por cuatro unidades que tienen como base el programa educativo para el tercer semestre del bachillerato de esta casa de estudios.