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Nuevas prácticas didácticas con TICs

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Nuevas prácticas didácticas con TICs
En el Área Transdepartamental de Formación Docente del IUNA investigadores abordan, desde una dimensión didáctica y socio-política, la innovación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el caso particular de la formación de profesores de artes, las nuevas tecnologías...

Internet sí tiene una función didáctica

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Internet sí tiene una función didáctica
Internet se encuentra presente en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana y en el caso de la educación, no se queda atrás. Las diferentes aplicaciones existentes, además de tener un fin recreativo, tienen una función didáctica que es innegable por más que muchos padres y profesores...

Técnicas de aprendizaje activo

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Técnicas de aprendizaje activo
Ser hacer y aprender a aprender son los dos objetivos formativos principales que proponen los modelos educativos a las universidades. Para lograr implementarlo, no basta con que los docentes recurran a las tradicionales metodologías didácticas centradas en las clases magistrales...

Aprender con el ábaco

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Aprender con el ábaco
En momentos en que en Europa las aulas se llenan con pizarras electrónicas, los laptops relevan a los tradicionales cuadernos y los libros de texto han cedido el  paso a las licencias digitales, no deja de sorprender la atención que ha recaído sobre un pequeño adminículo...

Las canciones como herramienta didáctica

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Las canciones como herramienta didáctica
Las canciones contienen lengua auténtica, proporcionan vocabulario y gramática, permiten trabajar la pronunciación y favorecen tanto el conocimiento de los aspectos culturales de la lengua de estudio, como la asociación de la lengua a la cultura. A todo esto hay que añadir el poder...