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Abrumar a los niños con notas y evaluaciones no sería la mejor técnica educativa según experto

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La pedagogía Waldorf, es un método creado en Alemania en 1919 y se basa en el respeto y apoyo del desarrollo fisiológico, psíquico y espiritual de los niños y postula que para un eficiente desarrollo intelectual, debe existir antes una sólida base emocional.

Abrumar a los niños con notas y evaluaciones no sería la mejor técnica educativa según experto

¿Enseña la escuela a pensar?

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La escuela enseña a pensar “de forma muy estrecha, sobre todo a través del uso de la memoria”, según el doctor de Harvard Robert Swartz, director del National Center For Teaching Thinking de EEUU.

“Poca gente en el planeta ha aprendido a pensar de forma más amplia y creativa a la que le enseñaron en la escuela; el progreso de la humanidad depende de ese tipo de pensamiento”.

¿Enseña la escuela a pensar?

Educación por competencias

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Educación por competencias
No se trata de una maratón, de quién gana o pierde, más bien de fortalecer las destrezas, habilidades, creatividad y la calidad humana tanto del educando como del educador.


Hoy en el Siglo XXI una buena cantidad de los docentes a nivel nacional, tanto en la educación inicial, primaria, secundaria y la superior, practica un proceso educativo puramente tradicional, que tiene un montón de deficiencias tanto en contenido como en lo metodológico del plan de estudios, lo que no quiere decir que todo está mal, pero es importante tomar en cuenta los últimos aportes novedosos en nuestra práctica educativa en aula.

Videojuegos en la escuela: La faceta educativa del entretenimiento digital

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Videojuegos en la escuela: La faceta educativa del entretenimiento digital
¿Las propuestas gamer pueden ser aliadas de la educación de los niños en las escuelas y fuera de ellas? Estudios y opiniones que apoyan esta tendencia pedagógica.

El mundo de los videojuegos sacude estigmas de su lomo. ¡Fuera la quietud!, ¡fuera el puro ocio! Por un lado, el entretenimiento digital ha dejado de ser un hábito sedentario y solitario; propuestas como Kinect, PS Move y Wii Remote invitan a conjugar movimiento y diversión; y la interacción social real en cada vez más usual en estos entornos. En paralelo a esta expansión, son cada vez más los indicadores que dan cuenta que los videojuegos no son puramente ocio y que pueden ser aliados del aprendizaje: los títulos educativos son cada vez más frecuentes y la influencia de éstos se irradia incluso dentro del ámbito escolar.


Teorías pedagógicas

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Teorías pedagógicas
Makarenko propuso que se extendiera su experiencia educativa con los jóvenes delincuentes vagabundos y hacer de ella el método universal de la pedagogía soviética. Para servir de marco a la educación de los niños, este pedagogo propuso dos modos de colectividad: la colonia y el ejército.

Como Venezuela no es un Estado totalitario los encargados de imponerlo trabajan en la clandestinidad, tiran la piedra y esconden la mano. No se ve la mano de los altos funcionarios en la universidad, pero se valen de estudiantes y trabajadores "progresistas" para producir las ruinas sobre las que piensan constituir el nuevo cuartel. En la Rusia soviética nacieron teorías pedagógicas para formar al hombre nuevo.