En el Área Transdepartamental de
Formación Docente del IUNA investigadores abordan, desde una dimensión
didáctica y socio-política, la innovación sobre los procesos de
enseñanza y aprendizaje. En el caso particular de la formación de
profesores de artes, las nuevas tecnologías tienen un valor fundamental
dado que se considera que los lenguajes artísticos pueden ser
enriquecidos a través de la articulación con TICs (Tecnologías de la
Información y del Conocimiento).
Esta problemática es de gran interés por el valor de los lineamientos educativos en nuestra región y por sus empleos en las prácticas sociales, artísticas y científicas mundiales.
Esta problemática es de gran interés por el valor de los lineamientos educativos en nuestra región y por sus empleos en las prácticas sociales, artísticas y científicas mundiales.